MOVIMENTO

Titulação do(s)
Professor(es)

Max Gunther Haetinger: Doutorado em andamento em Ciencias da
Educação; Doutorado em andamento em Informática na Educação;
Mestrado em Educação; Especialização em Psicopedagogia;
Especialização em Informatica na Educação; Graduação em Educação
fisica.
Carga horária 50h

EMENTA
Do nascimento aos seis anos. Desenvolvimento infantil. A psicomotricidade e os objetivos da
Educação Infantil. Atividades rítmicas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Atividade física, educação física: conceitos e história
2. Bebês e humanidade: uma história paralela
3. Fundamentos do desenvolvimento motor
4. O corpo e o movimento na educação infantil
5. Psicomotricidade
6. Fatores das atividades motoras infantis
7. A Dança e a Música na Educação Infantil
8. Recreação e Lazer
9. Criatividade e sua importância para a educação
10. A avaliação na educação infantil

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FERREIRA, Carlos Alberto de Mattos; RAMOS, Maria Inês Barbosa. Psicomotricidade: educação
especial e inclusão social. 2. ed. Rio de Janeiro: WAK, 2012
BUENO, Jocian Machado. Psicomotricidade Teoria e Prática: da escola à aquática. Editora Cortez,
2013.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ADELSIN. Cuidar Bem das Crianças: brinquedos e brincadeiras com o corpo em movimento. São
Paulo: Peiropolis, 2014.

De 100h até 149h

R$ 149/mês

R$ 149/mês

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Acima de 150 horas

R$ 199/mês

R$ 199/mês

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Até 99 horas

R$ 99/mês

R$ 99/mês

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