MODELOS DE GESTÃO: QUALIDADE E PRODUTIVIDADE

Professor(es)

Maria Cristina Munhoz Araújo: Mestrado em Educação; Especialização em
Administração Escolar; Especialização em Tecnologia de Projetos
Educacionais; Licenciatura em Pedagogia; Licenciatura em Letras
Português-Inglês.

Carga horária 80h

EMENTA
Conceitos básicos de qualidade. Qualidade Total nas organizações. Administração dos Sistemas de
Qualidade. Enfoque da qualidade para o cliente externo. Abrangência da qualidade voltada para
Recursos Humanos. Padronização dos processos educacionais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Historicizando brevemente: da administração empresarial à gestão democrática
2. Evidenciando o papel da gestão educacional e o perfil do gestor escolar
3. Da administração autocrática à democrática
4. Modos de produção e a escola: descompassos e desafios
5. Administração escolar e transformação social
6. Na contramão de uma gestão educacional de qualidade: a gestão da qualidade total na escola
7. Estabelecendo a qualidade de educação desejada: a escola como construtora da cidadania
8. A qualidade como processo e qualidade total: estabelecendo paralelos
9. Conceitualizando: qualidade e produtividade
10. Retomando a gestão democrática: instrumento principal para a transformação do processo
qualitativo da educação
11. Os alicerces da construção e manutenção da gestão democrática
12. Instrumentos fundamentais à construção da gestão democrática: programa de formação
continuada
13. Instrumentos fundamentais à construção da gestão democrática: instituindo o planejamento
participativo
14. Instrumentos fundamentais à construção da gestão democrática: a prática pedagógica baseada na
ação-reflexão-ação
15. Avaliação institucional: instrumento relevante para o aperfeiçoamento da educação

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
SANTOS, Clovis Roberto dos. A Gestão Educacional e Escolar para a Modernidade. São Paulo:
Cengage-Learning, 2008.
CALDERÓN, Adolfo Ignácio; SILVA, Elza Maria Tavares; BATISTA, Maria Angélica; GRITTI, Neusa
Haruka Sezaki. Gestão Educacional: amigos da escola em ação. Campinas: Alínea, 2013.
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e Gestão da Escola: teoria e prática. 6. ed. Heccus Editora, 2013.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
LIBÂNEO, José Carlos; TOSCHI, Mirza Seabra; OLIVEIRA, João Ferreira de. Educação Escolar:
políticas, estrutura e organização. 10. ed. São Paulo: Cortez, 2012.

De 100h até 149h

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